Lan-koadernoan datorren jardueran, aztarnategietan jarraitzen duten prozesua beren erara berridatziko dute haurrek. Horrelako prozesu bat adierazten dugun bakoitzean, denbora-lokailuak konektoreak lantzeko aukera dugu. Bakoitzak berea idatzi ondoren, binaka jarriko ditugu haurrak, elkarrena ezagutu eta zuzendu dezaten.
Eginkizuna:
Egiazko aztarnategi bat ezagutzeko aukera eskaini ikasleei.
Kredituak eta erreferentziak:
Egiazko aztarnategi bat ezagutzeko aukera eskaini ikasleei.
